TẬP VIẾT LỚP 2

LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "TẬP VIẾT LỚP 2": http://123doc.vn/document/533824-tap-viet-lop-2.htm

Ngày soạn : / / 200 TUẦN 3
Ngày dạy : / / 200 *****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : TẬP VIẾT
BÀI 3 : CHỮ HOA B
I. MỤC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa B theo cỡ vừa và nhỏ
- Viết đúng câu ứng dụng “Bạn bè sum họp” theo chữ cở nhỏ. Viết đúng mẫu,
đều nét. Nối chữ đúng qui đònh.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng.
Hs : Tập viết, bảng con, phấn .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Cho hs chữ hoa Ă,Ă, câu ứng dụng “Ăn chậm nhai kó”. Lớp viết bảng con.
- Nhận xét ghi điểm.
3./ Bài mới :
a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa B”
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
8 ph
17 ph
*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và
câu ứng dụng.
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa B và
chữ Bạn.
*GV đính chữ mẫu hoa B.
-GV viết mẫu chữ Bvà nêu cách viết.
-GV giới thiệu câu ứng dụng “Bạn bè
sum họp.”
-Y/C hs nêu ý nghóa câu ứng dụng.
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,
-GV viết mẫu chữ Bạn và hướng dẫn
cách viết.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,
chấm chữa bài.
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa B và câu
ứng dụng “Bạn bè sum họp” theo cỡ vùa
-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con
chữ.
-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt.
-2 hs đọc.
-Hs nêu.
-Quan sát nhận xét.
-Theo dõi viết bảng con 2 lượt.

và nhỏ.
-GV nêu yêu cầu.
-Theo dõi giúp đỡ học sinh.
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết.
*Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận xét.
-Hs viết vào vở.
-Theo dõi tự chữa bài.
4. Củng co á : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ B hoa.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem.
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà.
- Rút kinh nghiệm:




Ngày soạn : / / 200 TUẦN 4
Ngày dạy : / / 200 *****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : TẬP VIẾT
BÀI 4 : CHỮ HOA C
I. MỤC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa C theo cỡ vừa và nhỏ
- Viết đúng câu ứng dụng “Chia ngọt sẽ bùi” theo chữ cở nhỏ. Viết đúng mẫu,
đều nét. Nối chữ đúng qui đònh.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng.
Hs : Tập viết, bảng con, phấn .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Cho hs chữ hoa B, câu ứng dụng “Bạn bè sum họp”. Lớp viết bảng con.
- Nhận xét ghi điểm.
3./ Bài mới :
a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa C”
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
8 ph
17 ph
*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và
câu ứng dụng.
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa C và
chữ Chia.
*GV đính chữ mẫu hoa C.
-GV viết mẫu chữ C và nêu cách viết.
-GV giới thiệu câu ứng dụng “Chia ngọt
sẽ bùi”
-Y/C hs nêu ý nghóa câu ứng dụng.
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,
-GV viết mẫu chữ Chia và hướng dẫn
cách viết.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,
chấm chữa bài.
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa C và câu
-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con
chữ.
-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt.
-2 hs đọc.
-Hs nêu.
-Quan sát nhận xét.
-Theo dõi viết bảng con 2 lượt.

ứng dụng “Chia ngọt sẽ bùi” theo cỡ vùa
và nhỏ.
-GV nêu yêu cầu.
-Theo dõi giúp đỡ học sinh.
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết.
*Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận xét.
-Hs viết vào vở.
-Theo dõi tự chữa bài.
4. Củng co á : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ C hoa.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem.
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà.
- Rút kinh nghiệm:




Ngày soạn : / / 200 TUẦN 5
Ngày dạy : / / 200 *****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : TẬP VIẾT
BÀI 5 : CHỮ HOA D
I. MỤC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa D theo cỡ vừa và nhỏ
- Viết đúng câu ứng dụng “Dân giàu nước mạnh” theo chữ cở nhỏ. Viết đúng
mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui đònh.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng.
Hs : Tập viết, bảng con, phấn .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Cho hs chữ hoa C, câu ứng dụng “Chia ngọt sẽ bùi”. Lớp viết bảng con.
- Nhận xét ghi điểm.
3./ Bài mới :
a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa D”
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
8 ph
17 ph
*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và
câu ứng dụng.
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa D và
chữ Dân.
*GV đính chữ mẫu hoa D.
-GV viết mẫu chữ D và nêu cách viết.
-GV giới thiệu câu ứng dụng “Dân giàu
nước mạnh.”
-Y/C hs nêu ý nghóa câu ứng dụng.
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,
-GV viết mẫu chữ Dân và hướng dẫn
cách viết.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,
chấm chữa bài.
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa D và câu
-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con
chữ.
-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt.
-2 hs đọc.
-Hs nêu.
-Quan sát nhận xét.
-Theo dõi viết bảng con 2 lượt.

ứng dụng “Dân giàu nước mạnh” theo
cỡ vùa và nhỏ.
-GV nêu yêu cầu.
-Theo dõi giúp đỡ học sinh.
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết.
*Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận xét.
-Hs viết vào vở.
-Theo dõi tự chữa bài.
4. Củng co á : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ D hoa.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem.
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà.
- Rút kinh nghiệm:




Ngày soạn : / / 200 TUẦN 6
Ngày dạy : / / 200 *****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : TẬP VIẾT
BÀI 6 : CHỮ HOA Đ
I. MỤC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa Đ theo cỡ vừa và nhỏ
- Viết đúng câu ứng dụng “ Đẹp trường đẹp lớp” theo chữ cở nhỏ. Viết đúng
mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui đònh.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng.
Hs : Tập viết, bảng con, phấn .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Cho hs chữ hoa D, câu ứng dụng “Dân giàu nước mạnh”. Lớp viết bảng con.
- Nhận xét ghi điểm.
3./ Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
8 ph
17 ph
*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và
câu ứng dụng.
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa Đ và
chữ Đẹp.
*GV đính chữ mẫu hoa Đ.
-GV viết mẫu chữ Đ và nêu cách viết.
-Cho hs so sánh cách viễt chữ hoa Đ và
chữ hoa D.
-GV giới thiệu câu ứng dụng “Đẹp
trường đẹp lớp
-Y/C hs nêu ý nghóa câu ứng dụng.
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,
-GV viết mẫu chữ Đẹp và hướng dẫn
cách viết.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,
-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con
chữ.
-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt.
-Hs so sánh.
-2 hs đọc.
-Hs nêu.
-Quan sát nhận xét.
-Theo dõi viết bảng con 2 lượt.

chấm chữa bài.
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa Đ và câu
ứng dụng “Đẹp trường đẹp lớp” theo cỡ
vùa và nhỏ.
-GV nêu yêu cầu.
-Theo dõi giúp đỡ học sinh.
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết.
*Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận xét.
-Hs viết vào vở.
-Theo dõi tự chữa bài.
4. Củng co á : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ Đ hoa.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem.
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà.
- Rút kinh nghiệm:




Ngày soạn : / / 200 TUẦN 7
Ngày dạy : / / 200 *****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : TẬP VIẾT
BÀI 7 : CHỮ HOA E, Ê
I. MỤC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa E, Ê theo cỡ vừa và nhỏ
- Viết đúng câu ứng dụng “Em yêu trường em” theo chữ cở nhỏ. Viết đúng
mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui đònh.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng.
Hs : Tập viết, bảng con, phấn .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Cho hs chữ hoa Đ, câu ứng dụng “Đẹp trường đẹp lớp”. Lớp viết bảng con.
- Nhận xét ghi điểm.
3./ Bài mới :
a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa E, Ê”
b) Các hoạt động dạy học :
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
8 ph
17 ph
*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và
câu ứng dụng.
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa E, Ê và
chữ Em
*GV đính chữ mẫu hoa E, Ê.
-GV viết mẫu chữ E,Ê và nêu cách viết.
-GV giới thiệu câu ứng dụng “Em yêu
trường em”
-Y/C hs nêu ý nghóa câu ứng dụng.
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ cao,
-GV viết mẫu chữ Em và hướng dẫn
cách viết.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở,
chấm chữa bài.
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa E, Ê và
câu ứng dụng “ Em yêu trường em” theo
cỡ vùa và nhỏ.
-Hs quan sát, nhận xét cấu tạo con
chữ.
-Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt.
-2 hs đọc.
-Hs nêu.
-Quan sát nhận xét.
-Theo dõi viết bảng con 2 lượt.

-GV nêu yêu cầu.
-Theo dõi giúp đỡ học sinh.
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách viết.
*Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận xét.
-Hs viết vào vở.
-Theo dõi tự chữa bài.
4. Củng co á : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ E, Ê hoa.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem.
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà.
- Rút kinh nghiệm:



Ngày soạn : / / 200 TUẦN 8
Ngày dạy : / / 200 *****